Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение
«Школа № 3» Камышловского городского округа
ПРИНЯТО
Педагогическим советом
МАОУ «Школа №3»
(Протокол № 29 от «28» августа 2024 года)
УТВЕРЖДЕНО
Директором МАОУ «Школа №3»
Приказ № 93 от «30» августа 2024 года
Положение
о языке (языках) обучения и воспитания
в образовательной организации.
1. Общие положения
1.1. Данное Положение о языке образования и порядке организации изучения
родных и иностранных языков (далее - Положение) в организации, осуществляющей
образовательную деятельность, разработано в соответствии с Федеральным законом № 273ФЗ от 29.12.2012 «Об образовании в Российской Федерации» с изменениями от 25 декабря
2023 года, Декларацией о языках народов России «О языках народов Российской
Федерации» от 25.10.1991 г. № 1807-1 с изменениями от 13 июня 2023 года, Законом
Российской Федерации от 01.06.2005 г. № 53-ФЗ «О государственном языке Российской
Федерации» с изменениями от 28 февраля 2023 года, Приказами Минпросвещения России
от 31 мая 2021 года № 286 и № 287 «Об утверждении Федерального государственного
образовательного стандарта начального общего образования» и «Об утверждении
Федерального государственного образовательного стандарта основного общего
образования» с изменениями от 22 января 2024 года, Приказом Минобрнауки России от
17.05.2012 года № 413 «Об утверждении федерального государственного образовательного
стандарта среднего общего образования» с изменениями от 27 декабря 2023 года, а также
Уставом образовательной организации и другими нормативными правовыми актами
Российской Федерации, регламентирующими деятельность организаций, осуществляющих
образовательную деятельность.
1.2. Положение устанавливает языки образования и порядок их выбора родителями
(законными представителями) несовершеннолетних обучающихся при приеме на обучение
по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего
образования в пределах возможностей школы.
1.3. Школа обеспечивает открытость и доступность информации о языке, на котором
ведётся образование и воспитание, размещая её в нормативных локальных актах и на сайте
учреждения в сети Интернет.
1.4. В соответствии с Конституцией Российской Федерации государственным
языком Российской Федерации на всей ее территории является русский язык как язык
государствообразующего народа, входящего в многонациональный союз равноправных
народов Российской Федерации.
1.5. Настоящее Положение обязательно для исполнения всеми участниками
образовательных отношений.
2. Язык образования (обучения)
2.1. В соответствии со ст.14 п.1 Закона РФ «Об образовании в Российской
Федерации» гарантируется получение образования на государственном языке Российской
Федерации, а также выбор языка изучения в пределах возможностей, предоставляемых
системой образования.
2.2. Образовательная деятельность в образовательной организации осуществляется
на русском языке. Преподавание и изучение государственного языка Российской
Федерации в рамках имеющих государственную аккредитацию образовательных программ
осуществляются в соответствии с федеральными государственными образовательными
стандартами.
2.3. При использовании русского языка как государственного языка Российской
Федерации в общеобразовательной организации должны соблюдаться нормы современного
русского литературного языка.
2.4. При использовании русского языка как государственного языка Российской
Федерации в школе не допускается употребление слов и выражений, не соответствующих
нормам современного русского литературного языка (в том числе нецензурной брани), за
исключением иностранных слов, которые не имеют общеупотребительных аналогов в
русском языке.
2.5. Преподавание и изучение государственных языков республик Российской
Федерации не должны осуществляться в ущерб преподаванию и изучению
государственного языка Российской Федерации.
2.6. Документооборот в образовательной организации осуществляется на русском
языке — государственном языке Российской Федерации. Документы об образовании
оформляются на государственном языке Российской Федерации — русском языке.
2.7. Иностранные граждане и лица без гражданства все документы представляют в
образовательную организацию на русском языке или вместе с заверенным в установленном
порядке переводом на русский язык.
2.8. Граждане Российской Федерации, иностранные граждане и лица без
гражданства получают образование в образовательной организации на русском языке по
основным образовательным программам начального общего, основного общего, среднего
общего образования в соответствии с Федеральными государственными образовательными
стандартами.
2.9. В рамках имеющих государственную аккредитацию образовательных программ
школа осуществляет преподавание и изучение иностранных языков (английский).
2.10. Школа обеспечивает открытость и доступность информации о языке
образования.
3. Организация образовательной деятельности
3.1. Государственный русский язык изучается в рамках предмета «Русский язык». На
русском языке преподаются предметы «Литературное чтение», «Литература».
3.2. Граждане Российской Федерации, иностранные граждане и лица без
гражданства получают образование в школе на русском языке по основным
общеобразовательным программам начального общего, основного общего, среднего
общего образования в соответствии с федеральными государственными образовательными
стандартами
и
федеральными
основными
образовательными
программами
соответствующего уровня образования.
3.3. Документы об образовании (обучении) оформляются на русском языке и
заверяются печатью школы.
3.4. Иностранные граждане и лица без гражданства все документы представляют в
учреждение на русском языке или вместе с заверенным в установленном порядке
переводом на русский язык.
3.5. Обучение иностранным языкам в образовательной организации на уровнях
начального общего, основного общего, среднего общего образования проводится в рамках
имеющих государственную аккредитацию основных образовательных программ в
соответствии с Федеральными государственными образовательными стандартами
соответствующего уровня. Преподавание иностранных языков, не вошедших в учебные
планы, может осуществляться в качестве дополнительного образования.
3.6. Изучение иностранных языков направлено на достижение предметных,
метапредметных и личностных результатов обучения, предусмотренных Федеральными
государственными образовательными стандартами общего образования, в том числе:
формирование иноязычной коммуникативной компетенции — освоение
знаний о языковых явлениях изучаемого языка, разных способах выражения мысли в
иностранном языке;
формирование
социокультурной/межкультурной
компетенции
—
приобщение к культуре, традициям, реалиям стран/страны изучаемого языка;
формирование умения представлять свою страну, ее культуру в условиях
межкультурного общения;
развитие учебно-познавательной компетенции — ознакомление с
доступными обучающимся способами и приемами самостоятельного изучения языков и
культур, в том числе с использованием новых информационных технологий;
развитие личности обучающихся посредством реализации воспитательного
потенциала иностранного языка;
формирование у обучающихся потребности изучения иностранных языков и
овладение ими как средством общения, познания, самореализации и социальной адаптации
в поликультурном, полиэтническом мире в условиях глобализации на основе осознания
важности изучения иностранного языка и родного языка как средства общения в
современном мире;
формирование общекультурной и этнической идентичности как
составляющих гражданской идентичности личности;
воспитание качеств гражданина, патриота;
развитие национального самосознания, стремление к взаимопониманию
между людьми разных сообществ, толерантному отношению к проявлениям иной
культуры;
лучшему осознанию своей собственной культуры;
развитие стремления к овладению основами мировой культуры средствами
иностранного языка.
3.7. Обучение иностранным языкам на всех уровнях образования осуществляется с
учетом фактора преемственности обучения.
3.8. Родители (законные представители) несовершеннолетнего обучающегося имеют
право выбора обязательного второго иностранного языка с учетом наличия в
образовательной организации условий возможностей, практического уровня подготовки
ребенка и фактора преемственности обучения.
3.9. В соответствии с реализуемой образовательной программой организации,
осуществляющей образовательную деятельность, и учебным планом, обучающиеся
изучают иностранные языки со 2 класса.
3.10. Школа предоставляет возможность изучения второго иностранного языка на
уровнях основного общего и среднего общего образования.
3.11. Обучение иностранным языкам осуществляется в группах. Формирование
групп и перевод обучающихся в соответствующие группы изучения иностранных языков
относится к компетенции образовательной организации.
3.12. Формирование групп и перевод обучающихся в соответствующие группы
иностранных языков осуществляется приказом директора школы.
3.13. Для обучающихся, изучавших ранее иностранный язык, отличный от
преподаваемых в школе, или не изучавших его по ряду причин совсем, при наличии
условий может создаваться предметный кружок.
3.14. Промежуточная аттестация обучающихся, перешедших в течение учебного
года в другие группы иностранного языка, производится в соответствии с Положением о
формах, периодичности и порядке текущего контроля успеваемости и промежуточной
аттестации обучающихся образовательной организации.
3.15. Преподавание и изучение иностранного языка не осуществляется в ущерб
преподаванию и изучению государственного языка Российской Федерации — русскому
языку.
4. Язык (языки) воспитания
4.1. Внеурочная деятельность и воспитательная работа в школе осуществляются на
русском языке в соответствии с утвержденными планами внеурочной деятельности и
календарными планами воспитательной работы.
5.Заключительные положения
5.1. Настоящее Положение является локальным нормативным актом, принимается
на педагогическом совете школы и утверждается (либо вводится в действие) приказом
директора организации, осуществляющей образовательную деятельность.
5.2. Все изменения и дополнения, вносимые в настоящее Положение, оформляются
в письменной форме в соответствии с действующим законодательством Российской
Федерации.
5.3. Положение принимается на неопределенный срок. После принятия Положения
(или изменений и дополнений отдельных пунктов и разделов) в новой редакции
предыдущая редакция автоматически утрачивает силу
